FONEMAS /D-L/
Os traigo una actividad on line para trabajar la discriminación auditiva del fonema /D/ frente al fonema /L/.En esta actividad se presenta una palabra incompleta, asociada a una imagen. El alumno debe seleccionar la letra adecuada, entre /l/ y /d/, para completar la palabra.La actividad incluye audio, para reforzar la discriminación auditiva. El audio puede ser desactivado para trabajar únicamente con las letras de forma gráfica. Cuando trabajamos la discriminación entre dos fonemas, es especialmente importante hacer consciente al niño de dicha diferencia. Así, resulta útil, por ejemplo, explicitar «¿Cómo se dice, «espala» o «espada»? o «¿existe la palabra «madeta», o suena mejor «maleta»? De manera que el niño sea consciente de forma explícita de la diferencia en la sonoridad entre ambos fonemas.
Fuente: iLenguaje.com
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